Cours à distance - 21 octobre 2021

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Hello!

Cet article contient un cours à distance POUR LES 5C. C'est OBLIGATOIRE pour les 5C.

Les 5A peuvent le faire aussi, bon courage !

 

Dans un premier temps, regarde une vidéo sur les origines d'Halloween.

 

 

Imprime la fiche suivante et fais les activités demandées.

(Si tu ne peux pas imprimer, je te donnerai la fiche en classe vendredi.)

Enfin, recopie le texte suivant dans ton cahier, page de gauche, en corrigeant une faute par ligne (il n'y a QU'UNE SEULE FAUTE PAR LIGNE).

See you soon!

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Fact of the day October 18th - Chocolate Cupcake Day

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Hello!

 

On October 18th, it's Chocolate Cupcake Day.

Here is a chocolate cupcake recipe. Do you want to try it?

You can, because on Wednesday, the Fact of the day is Office Chocolate Day : you can bring chocolate to the office. Or to school. Hehe 😎

 

See you soon!

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Fact of the day - October 11th : Columbus Day

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Hello!

 

Today is Columbus Day in the USA. Watch the video below!

 

 

Comme je suis absente jusqu'à jeudi, tu peux copier le "Fact of the day" dans ton cahier, page de droite. Bon courage !

 

 

 

See you soon!

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Identify a picture

 

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Hello!

The first thing to do is to identify the picture.

Write the following vocabulary in your notebook:

See you soon!

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Fact of the Week - World Space Week (October 4th-10th)

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Hello!

Here is the video seen in class, with the planets song.

(There is a question just below the video, you can tell me the answer in class!)

 


QUESTION : What is the third planet of the solar system?

Little bonus for your notebook :

(You can click on the picture to make it larger)

 

See you soon!
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Fact of the Day - September 30th : Ask A Stupid Question Day

 

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Hello!

 

Maybe you have heard this before, "There is no such thing as a stupid question." And it is true, after all, you can ask ALL questions, especially in class, when you don't understand!

Today you have the right to ask a stupid question, and maybe it is NOT a stupid question after all!

But as we are in English, you can ask a silly question.

 

Tu vas poser une question fermée.

Rappelle-toi, c'est une question à laquelle tu ne peux répondre que par "oui" ou par "non".

En anglais, on appelle ça une "Yes-No question".

Utilise la forme suivante :

Are you a (group 1) (group 2)?

 

Choisis un mot du groupe 1 et un mot du groupe 2 pour former une drôle de question que tu pourras écrire dans ton cahier, page de droite.

Group 1:

dancing - sad - running - laughing - happy - swimming - worried - calm

Group 2:

carrot - kid - tomato - rabbit - kitten - potato - fish - teacher

 

Et maintenant, recopie le Fact of the Day dans ton cahier !

 

(Tu peux cliquer sur l'image pour l'agrandir)

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Fact Of The Day September 27th : Birthday of Google

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Hello!

 

Nous avons vu aujourd'hui que "Google" vient du terme Googol, un nombre trèèèèèèèès long !

Grâce à Sullyvan T. (en classe de 5A), je vous présente une vidéo qui vous montre que le Googol n'est PAS le plus grand nombre existant, loin de là.

Personnellement, cette vidéo me donne le tournis... et vous, jusqu'où irez-vous ?

 

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September 11th 2001

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Hello!

 

Pour les 5C : Comme j'ai été absente cet après-midi (I'm sorry 😞), je vous présente ici le cours d'anglais du jour. 

Pour les 5A, vous pouvez voir ou revoir ci-dessous des éléments du cours, et une nouvelle vidéo.

1) Regardez la vidéo :

2) Lisez la fiche d'exercice (je la distribuerai aux 5C lundi). Vous pouvez l'imprimer et la coller dans le cahier, sur une nouvelle page, page de droite.

(Cliquez sur la fiche pour la voir en plus grand. Téléchargez-la pour pouvoir zoomer sur votre ordinateur ou tablette)

 

3) Décorez votre cahier, page de gauche, avec des photos ou dessins en rapport avec les attentats du 11 septembre 2001.

Un marque-page pour le cahier d'anglais.

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Hello!

En cours d'anglais, il est important d'utiliser un maximum de mots et d'expressions anglaises (pour travailler ton vocabulaire et ta prononciation), mais il n'est pas toujours évident de retrouver dans ta mémoire l'expression appropriée au bon moment... Heureusement, j'ai pensé à toi (han la chance !), et j'ai créé un marque-page que tu pourras toujours garder dans ton cahier d'anglais. 

 
Ce marque-page peut servir à la fois à marquer la page que tu souhaites, et à te rappeler des expressions les plus courantes dans la classe d'anglais. Si tu l'abîmes ou que tu le perds, tu peux toujours revenir en télécharger un en suivant les liens ci-dessous (clique sur le cadre). 

 

C'est écrit "Première année" sur le marque-page, mais tu peux AUSSI L'utiliser en 5e !

IDÉE DE TRAVAIL À LA MAISON : 
Entraîne-toi à prononcer les phrases anglaises de ton marque-page à voix haute.
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My English notebook

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Hello!

Cette année scolaire sera très riche de nouveautés, et elle commencera ENCORE MIEUX en anglais si tu fais une belle présentation pour ton cahier !

Tu peux TRÈS BIEN faire une présentation soignée TOI-MÊME si tu le souhaites, en dessinant, en coloriant, en imprimant, en découpant… mais tu peux aussi profiter de ce que j’ai préparé pour toi sur le blog EnglishCurie. 

Pour enregistrer une image sur ton ordinateur avant de l'imprimer, clique sur l'image pour l'agrandir, fais un clic droit, puis "Enregistrer l'image sous..."

 




















 

 

 

 

 

 À bientôt en classe !! 

See you soon!
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Fact of the day : September 3rd - Australian National Flag Day

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Hello!

 

On commence l'année avec un "Fact of the day" sur l'Australie.

Finis de recopier la leçon si ce n'est pas déjà fait (voir Pronote), et décore la page de gauche avec un drapeau australien, ou une photo en rapport avec l'Australie.

Tu peux aussi regarder à nouveau la vidéo vue en classe !

 

 

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Welcome!

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Hello pupils, and welcome to this blog!

Bonjour les élèves, et bienvenue dans ce blog !

 

Ce blog a été créé tout spécialement pour vous par... euh, par moi, madame Mailly.

 (Ceci est un dessin très ressemblant de votre professeur ^^)

Comme je vous l'ai déjà annoncé, ce blog va vous servir pendant le reste de l'année, comme un complément des cours.

N'hésite donc pas à venir souvent pour y trouver les nouveaux articles, apprendre de nouvelles choses, et travailler à ton rythme, de façon détendue.

N'oublie pas de lire les articles EN ENTIER, et si tu trouves des questions, tu as le droit d'y répondre (seul, avec tes parents, ou en m'apportant une réponse en classe, pourquoi pas ?)! Par exemple, voici la première question EXTRÊMEMENT DIFFICILE du blog. Comment dit-on "bienvenue" en anglais ?

A bientôt au collège !
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On se remet au travail.

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Hello!

Septembre approche, et une nouvelle rentrée, je recommence donc à travailler sur le blog pour être prête pour mes nouveaux élèves... Alors, pressés ?

Bon je retourne mettre mon casque et hop, au boulot !

Welcome!

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Hello!

Bienvenue dans ce blog créé spécialement pour les classes de Cinquième!

Le blog principal, English Curie, reste en ligne mais prends l'habitude de toujours venir ici (SI TU ES EN CINQUIÈME, bien sûr ! ☺️ ).

A bientôt, et que la réussite soit avec toi !
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FOOD vocabulary : travail pour lundi

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Hello!

 

Voici l'image qui va vous permettre de faire votre travail pour lundi : regardez les cases blanches et aidez-vous des initiales pour trouver le nom de 25 mots de vocabulaire en rapport avec la nourriture. Good luck!

 

 

(Tu peux cliquer sur l'image pour l'agrandir)

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La semaine des Yes/No questions : Jour 3

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Hello!

Aujourd'hui, tu vas devoir faire un travail qui sera à rendre et qui sera noté.

RECOPIE (ou IMPRIME) la série de 6 questions fermées ci-dessous, et réponds-y avec une réponse courte.

TRADUIS les questions avec les réponses en français.

ENVOIE-moi le travail sur Pronote, ou par mail à : englishcurie@gmail.com

(Tu peux cliquer sur l'image pour l'agrandir)

La semaine des Yes/No questions : Jour 2

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Hello!

Voici la correction de l'exercice du jour 1 sur les Yes/No questions.

 

CORRIGE toi-même ton exercice en LISANT BIEN la correction, il y a des précisions importantes.

 

Tu peux recopier la correction dans ton cahier ou imprimer la correction et la coller, mais SURTOUT, corrige tes phrases à toi !

 

Aujourd'hui il n'est pas nécessaire de m'envoyer ton travail (sauf si tu en as très très envie), je posterai mercredi de nouvelles Yes/No questions, et cette fois il faudra m'envoyer les réponses par Pronote ou par mail, et le travail sera noté.

 

(Tu peux cliquer sur l'image pour l'agrandir !)

 

 

See you soon!

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La semaine des Yes/No questions : Jour 1

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Hello!

Pour cette nouvelle semaine de travail à distance, on va travailler avec les questions fermées, que l'on appelle en anglais "Yes/No questions".

LIS la fiche ci-dessous.

RECOPIE ou IMPRIME et COLLE les questions sur ton cahier.

RÉPONDS aux questions en utilisant une réponse courte. RAPPEL : dans une réponse courte, tu dois retrouver YES ou NO, puis un sujet et un auxiliaire, c'est tout.

TRADUIS les questions et les réponses en français.

 

Aujourd'hui il n'est pas nécessaire de m'envoyer ton travail (sauf si tu en as très très envie), je posterai le corrigé mardi que tu puisses te corriger seul.

 

 

See you soon!

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Débordés, nous ? Jamais !

 

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Hello!

 

 

Sur la photo ci-dessus, c'est moi qui travaille à la maison, si si ! Et vous êtes peut-être aussi un peu débordés de boulot.

 

 

Si vous avez une question à poser, ou besoin d'aide, n'hésitez pas à m'envoyer un mail ( englishcurie@gmail.com ), de toute façon je suis DÉJÀ débordée, alors un mail de plus ou de moins... 🤣

 

Et plus sérieusement, j'envoie les corrections à TOUS les travaux que je reçois. Sur Pronote quand vous m'envoyez votre travail sur Pronote, sur l'ENT quand vous m'envoyez votre travail sur l'ENT, et par mail quand vous m'envoyez votre travail par mail.

Faites-moi le plaisir de bien corriger vos travaux, sinon ça ne sert à rien que je vous corrige, ok ?

Bon courage, et que la force soit avec vous !

See you soon!

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VENDREDI 9 AVRIL : Présentation des locaux de votre école

 

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Hello!

1^er jour (mardi) 6 avril) : Présentation du travail de la semaine, Texte de présentation de votre école (clique sur le lien pour accéder au premier jour)

2^e jour (mercredi 7 avril) : Présentation des matières dans votre école (clique sur le lien pour accéder au premier jour)

3^e jour (vendredi 9 avril) : Présentation des locaux de votre école

TÂCHE FINALE à envoyer avant le 26 avril (la fin des vacances)

 

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Aujourd'hui c'est donc le 3e jour : Présentation des locaux de votre école.

 
LIS d'abord les consignes :

 

AIDE-toi de la fiche de vocabulaire si besoin :

N'OUBLIE PAS D'ENVOYER LA TÂCHE FINALE AVANT LA FIN DES VACANCES !!

See you soon!

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MERCREDI 7 AVRIL : Présentation des matières dans votre école

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Hello!

1^er jour (mardi) 6 avril) : Présentation du travail de la semaine, Texte de présentation de votre école (clique sur le lien pour accéder au premier jour)

2^e jour (mercredi 7 avril) : Présentation des matières dans votre école

3^e jour (vendredi 9 avril) : Présentation des locaux de votre école

TÂCHE FINALE à envoyer avant le 26 avril (la fin des vacances)

 

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Aujourd'hui c'est donc le 2e jour : Présentation des matières dans votre école.

 
LIS d'abord les consignes :

 

 
AIDE-toi de la fiche de vocabulaire si besoin :

See you soon!

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MARDI 6 AVRIL : Texte de présentation de votre école

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Hello!

Cette semaine le travail en anglais portera sur la tâche finale que nous devions faire en classe, ça clôturera ainsi notre séquence sur la présentation de l’école. On va diviser le travail en 3 jours, je vous enverrai la correction de ce que vous m’envoyez (SI VOUS ÊTES DANS LES TEMPS), et vous devrez m’envoyer ensuite votre tâche finale qui sera notée sur 20.

1^er jour (mardi 6 avril) : Texte de présentation de votre école

2^e jour (mercredi 7 avril) : Présentation des matières dans votre école

3^e jour (vendredi 9 avril) : Présentation des locaux de votre école

TÂCHE FINALE à envoyer avant le 26 avril (la fin des vacances)

 

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Aujourd'hui c'est donc le 1^er jour : Texte de présentation de votre école.

ATTENTION : Si tu ne vois pas bien les images, pense à cliquer dessus pour les agrandir, ou va sur Pronote pour trouver les documents.

 
LIS d'abord les consignes :

LIS le texte qui va servir de base à ton travail :

 

See you soon!

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